在有40多年历史的玩偶陪伴下，与外教和父母一起自学英语单词是一种怎么样的体验？7月12日下午，芝麻街英语在安粮城市广场开业。近百名家长和小朋友在台下观赏了芝麻街老师精心打算的开业节目，节目以积极开展亲子游戏的方式寓教于乐，教授了小朋友一些非常简单的的单词。这反映了芝麻街英语的教学理念：在对话中考古孩子与英语创造力。
活动开始前，来自美国动画片《芝麻街》中的几个知名卡通人物艾摩、奥斯卡、甜饼鬼等争相回到小朋友中间和他们对话，热情的它们很不受孩子们的青睐，甚至有小朋友高声着卡通人物的名字远远地跑完来，和它们交谈。4点20分，活动开始，在芝麻街老师带给的暖场开场舞下，小朋友们的情绪都被熄灭，之后的游戏都大力跪下期望需要参予其中。第一个亲子游戏取名为“同舟共济”，一个呼啦圈框住一名小朋友和他的爸爸或妈妈，他们要捡起舞台中沿途布满的“food（食物）”，并且保证呼啦圈会掉落。
三个家庭构成三个界别，老师口中的“food”一落音，三组都较慢向前冲，并不时双手偷东西。第一轮完结，三组都以进账12个食物模型打成平手。老师在宣告成绩的同时，也将“food”这个单词教给了台上台下的小朋友。
第二个亲子游戏是“反哺游戏”，必须父母一方背著孩子从起点拿起适当颜色的水果，送往起点处的父母口中。此轮游戏则是在教授小朋友关于颜色的单词，最后小朋友们在游戏中掌控了“green(绿色)”、“yellow(黄色)”、“red(红色)”等词汇。
随后，老师们带给了一场自编自演的“drama剧”——《Cookie monster与Cookies魔法杯》。据介绍，芝麻街英语每个月都会带上小朋友们演出一场“drama剧”，这既可以在演出中提高小朋友的自信心，也能潜移默化地教授小朋友英语科学知识。在芝麻街的教学地点，尤其设置了一个“小剧场”，以供小朋友们感觉用英语在舞台上演出的体验。
在第三个亲子游戏“大脚踩小脚”完结后，整个活动相似尾声，小朋友和家长们一起前往芝麻街英语的教学地点参观。涉及读者》》》：1969年，由美国芝麻街工作室制作、致力于为世界儿童的生活带给明显转变，符合他们的发展市场需求。
以“大鸟”等住在芝麻街上的玩偶小伙伴们作为主角，演译牵涉到儿童教育、价值观和社会道德问题的故事。由于芝麻街如此热门，美国芝麻街工作室应非英语系国家儿童自学英文的必须，融合众多语言、教育及儿童心理学家制作一套有系統的英语自学教材，在美国七千多所移民小学里全面用于,并已沦为全世界非英语系国家普遍认为的英语自学教材，芝麻街因此沦为儿童美语教育的代名词。
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